La televisión, el ordenador y el teléfono mobil son las tres pantallas de nuestras vidas

Internet y television al Telefono mobil la nueva onda multimedia

http://es.mobile.yahoo.com/go/about.html

disponible en los meses que vienen, permite que los usuarios tengan acceso a servicios contenidos ludicos apartir de la TV PC-CONECTADA que funciona en Windows.xp de Microsoft o los dispositivos que funcionan con la tecnología de Viiv de Intel. Los servicios incluyen búsqueda en local y vídeo, incluyendo el acceso al contenido de ciertos programas del cable, de las película y de "mi Yahoo".
Yahoo reveló un nuevo sistema de servicios llamados "Yahoo Go" es un movimiento que trae las funciones basicas del Internet y populares del gigante del Web a los teléfonos móviles y a las televisiones.
Los servicios "Yahoo Go hacia el móvil," "Yahoo Go hacia la TV" y "Yahoo Go al portable o Latop" serán lanzados conjuntamente con un número de socios corporativos incluyendo Intel , Motorola ,y Nokia, entre otros. Yahoo y sus principales rivales en el mercado de la búsqueda del Internet, a saber Google y Microsoft la unidad de MSN, está desarrollando nuevos usos móviles mientras que más consumidores tienen acceso al Web de los dispositivos portables. http://es.mobile.yahoo.com/go/about.html
Lo mejor de la red
"Yahoo va" permite que liberemos lo mejor de lo que tiene que ofrecer de los límites del browser y proporciona el Internet a los consumidores rápidos y el acceso fácil a los productos y a los servicios esenciales que saben y que quieren, "Yahoo Go" hacia la telefonia móvil, que combina E-mail, mensajería, búsqueda, agenda de direcciónes, album de fotos, vidéos, calendario y usos incorporados de las noticias, lanzará con AT&T y de Cingular en ciertos mercados de ESTADOS UNIDOS y 10 países a través de Europa y de Asia. Los servicios serán cargados en la serie de Nokia 6682 teléfonos móviles en algunos mercados, así como otros modelos de Nokia 6600-series internacionalmente.
Almacene la Programación de la TV
la TV también permitirán que los usuarios registren y almacenar la televisión que programa en sus PC, como los usuarios hace con la tecnología digital del video de TiVo .
Ningún navegador se Requiere
Mientras tanto, "Yahoo Go" tablero del escritorio trae un panel de servicios a los PC'S que no requieren un browser del Internet. El programa ofrece "Widgets," que permiten un número de funciones locales de la búsqueda dentro de la variedad de Yahoo de servicios de Internet. Motorola dijo que venderá en los teléfonos de los meses que vienen con el software de Yahoo y de Google instalado previamente así que los usuarios pueden tener acceso a servicios del Web de ambas compañías mientras que en el ir. Esa iniciativa de Yahoo está siendo llamada "Yahoo Go" http://es.mobile.yahoo.com/go/about.html
Los Próximos Campos de batalla
Yahoo ha negado comentar todos los planes que puede tener en los trabajos con el ordenador tarjeta única. Pero los informes indican que los teléfonos ofrecerán el acceso de one-clic a algunas herramientas y a servicios de Yahoo y permitirán a usuarios sincronizar sus agendas en línea y móviles.

El E-Commerce que son los dos nuevos esfuerzos móviles, de estas sociedades son ejemplos de "cómo el teléfono de células es cambiante y ha aumentado en el teléfono en un dispositivo de cálculo inalámbrico." "este pasa a ser la tercera pantalla," dijo. "la televisión, el ordenador y el teléfono de células son las tres pantallas que utilizamos en nuestras vidas.

las compañías de Web saben dónde se encuentra el futuro y hacen empujes agresivos para estar allí delante de las muchedumbres, las "compañías como Google y Yahoo" escriben el espacio inalámbrico porque saben que el futuro de la radio está más alla que las llamadas telefónicas, pero de los servicios de información son, y quieren ser una central eléctrica en este sector naciente,"la industria inalámbrica obtiene bastante rápido y bastante robusto de hacerle un gran lugar para las compañías como Google y Yahoo", que estuvieron más a la casa sobre la pantalla de ordenador tradicional." Un Grand campo abierto es una razón por las cuales las compañías deben estar deseosas de empujar a continuación sobre las empresas inalámbricas es que el mercado está al parecer enormemente abierto, con poco espacio libre de provedores de servicios para prestar servicios y aumentar el numero de usuarios del teléfono móvil".

En consecuencia, los portadores de móviles desearon afectar informes no exclusivos con una muchedumbre de proveedores de servicio y proprietarios de contenidos.Por ejemplo, RealNetworks y Cingular vincularon hacia un servicio fluyente de música. Muchos analistas creen esto es una cuestión de cuando, si, los servicios móviles a extremidad elevada se propagarán a los ESTADOS UNIDOS algunos observan los mercados de ultramar para indicaciones donde los usuarios querrán que sus teléfonos los toman.

Los lugares como Japón y Corea, con una fuerte densidad de las redes móviles de alta velocidad y un elevado grado de comodidad con los dispositivos tenidos en la mano entre usuarios ven la aparición del juego móvil, de las operaciones bancarias móviles y de otras formas de e-comercio e incluso la toma limitada de la televisión móvil.

http://es.mobile.yahoo.com/go/about.html

http://www.ctiawireless.com/

http://www.technewsworld.com/

http://www.cibersociedad.net/

http://www.technewsworld.com/story/wireless/48176.html

http://www.vieartificielle.com/article/index.php?action=article&id=63

http://www.telecommagazine.com/NewsGlobe/

http://wirelessadvisor.com/analog-cellular.cfm

http://www.kerignard.com/blog/

http://www.snhu.edu/2816.asp

http://www.pcworld.com/howto/article/0,aid,120335,00.asp

http://postgraduate.humber.ca/20331.htm

Tecnologia o moda Vblog ??

Despues de los blogs, es el Vblog, ahora que seguira en esta nueva onda de la comunicacion online.

Blogs comentarios personales en Internet, los podcasts, mensages audio en los baladores numericos, aparece a su tiempo el Vlog. Un Videoblog, Video Blog, o Vlog, o Vblog, es un tipo de weblog utilizado esencialmente para difundir videos acompañados o no de una descripcion y pudiendo ser comentados o no por el visitor del sitio.
Los videoblogs son por la gran mayoria creados y mantenidos por algunos aficionados y profesionales del tratamiento video para la web, que documentan la vida cotidiana atraves de la video comentada , son mas frecuentes de manera personal que de empresa.algunos son dirigidos o mantenidos por una sola persona posiblemente su propio autor por contra otros son animados por varios aficionados que les gustan realizar pequeñas peliculas o secuencias video. Algunos videoblogers presentan una secuencia o pelicula video por semana los formatos tecnicos de video publicadas son muy pocos las normas de compression, las posibilidades ofrecidas por los navegadores para leer un video, la facilidad de pre-telecargamiento de elementos , la variedad del lector de contenido video, la capacidad para el internauta de leer correctamente el contenido en funcion de su tipo de connexion internet.

Existe a la hora actual diferentes formatos que permiten tecnicamente de difundir de la video para la web atraves un videoblog, dos métodos de difusion basica en débit diferido ( no straming), las diferentes posibilidades tecnicas en linea, los diferentes formatos adaptados por la video online el aumento progresivo del flujo y debits de informacion en internet y la voluntad de difusion personal de actualidad

Existe a la hora actual diferentes formatos que permiten tecnicamente de difundir de la video para la web atraves un videoblog, dos métodos de difusion basica en débit diferido ( no straming), las diferentes posibilidades tecnicas en linea, los diferentes formatos adaptados por la video online el aumento progresivo del flujo y debits de informacion en internet y la voluntad de difusion personal de actualidades fuera de los medios clasicos aumentaron en termino el numero de videoblog en la red.
La popularidad del vlogging es la democratizacion de la camara video la proliferacion de software y la rapidez de la coneion internet banda ancha, su principal objectivo es capturar los momentos mas efimeros de la vida cotidiana, esta nueva moda deja ver claramente lo que podria ser el nuevo paisaje audiovisual y utilisando la tecnologia UMTS de los mobiles serian verdaderamente un ade las nuevas maneras ludicas de las nuevas generaciones, Con una variedad ilimitada de programas.
Los grandes grupos de comunicacion han comprendido y comenzado a difundir paralelamente sus programas clasicos de mensajes audio y video a telecargar. El lanzamiento en octubre ultimo del iPod video de Apple a dopado la cultura vlogging haciendola mas acessible y telecargar la video sobre pequeños baladores.
Entonces los vlogs tuvieron su momento de gloria en la difusion del Tsunami cuando la BBC y otros grupos tuvieron la oportunidad de abrir las puertas ha esta nueva moda, o tecnologia y tambien la difusion de las bandas video realizadas por personas aficionadas y turistas invadieron las pantallas de television del mundo entero y difundidas en masa sobre la red internet. Los vloggers han estado presenes en el ciclon Katrina que azoto el sur de los Estados Unidos el verano pasado, pero los vloggers no se limitan a las catastrofes naturales tambien a la imaginacion como la persona que filmo la circulacion del canal de panama durante una semana despues él la difundio sobre la web.
Rocketboom es el perfecto ejemplo de esta nueva moda, con sujetos a la limite entre la insolencia, la imprudencia y la falta de pudor y divertimiento , el sitio nacio en 2004 y encontro un gran sucesso con 100.000 tele-enregistramientos por dia, cinco dias por semana , el sucesode un vlog no implica de pesados o costosos medios financieros un equipo basico es suficiente por una centena de millares de ojos que visionan en todo el mundo, es esto su suceso. Los costos son muy bajos; Rocketboom tiene necesidad de ganar dinero con la publicidad pero no tiene necesidad de difundir mucha para beneficiarse.
La revancha de estos nuevos medios de comunicacion vlogs, blogs, podcasts se quedan como un medio de divertirse que no tendra nunca demasiado peso de medio o capacidad de analisis que las medias clasicas y es esto lo que los aficionados del vlog replican es justamente su fuerza.
Liens :

http://www.freevlog.org/
http://france.vlog-videoblog.com/index.php/Services-et-technologies
http://videobloggers.org/
http://www.seriousmagic.com/products/vlogit/
http://www.dailymotion.com/
http://wearethemedia.com/
http://www.stevegarfield.com/

Que idioma habla internet?

Internet - VS - lengua locales y autóctonas o minoritarias ?

la lengua inglesa dominante en Internet sin duda alguna.El Idioma es una representacion de nuestra identidad cultural a traves de la cual nos trasmitimos nuestros conocimientos a las generaciones futuras El idioma es utilizado como fuente de informacion sobre nuestro medio, nuestra historia y nuestro saber, sobre los 6.000 à 7.000 idiomas hablados atraves del mundo, alrededor de la la mitad esta en via de desaparecer, esto ha motivado a la UNESCO http://portal.unesco.org/education/fr/ev.php-URL_ID=28347&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html de promulgar el 21 de febrero de cada año el dia internacional de la lengua materna, para promover el reconocimiento de la lengua materna y sobre todo particularmente la de las culturas minoritarias.
El multilenguismo esta reconocido por la mayor parte de los estados miembros como una riqueza entretanto que las identidades nacionales sean alimentadas atraves del mundo por las multiples tradiciones que vehiculan las lenguas locales y autóctonas o minoritarias.la proteccion,y preservacion,de la diversidad de la riqueza cultural para la promocion de los lenguas como medio de comunicacion, interaccion, y comprehesion entre los diferentes comunidades.El multiculturismo es un mode de vida que un problema a resolverRespectar la lengua de esos que pertenenecen a otras comunidades linguisticas atraves de la ensenanza inicial dentro de la lengua materna, la motivacion al pluralismo y a la educacion intercultural bilingue o multilingue y el acceso a autros sistemas de valores y el intercambio de conocimientos atraves de las fronteras es por ende esencial a una cohexistencia pacifica en el siglo XXI.El 95% de estas lenguas son habladas tan sólo por el 4% de la población mundial; la tarea de lograr que puedan seguir coexistiendo con los grandes idiomas de comunicación internacional, constituye un auténtico desafío para los casi 200 Estados del planeta.

Sin embargo, en aras tanto de la diversidad cultural como del derecho a una educación de calidad para todos, es fundamental que se fomente en los sistemas escolares el uso de la lengua materna desde la más tierna edad. Las investigaciones más recientes en este ámbito demuestran sin lugar a dudas que al combinar la enseñanza de la lengua materna con la de una lengua nacional oficial se facilita a los niños la obtención de mejores resultados escolares y se estimula su desarrollo cognitivo y su capacidad de aprendizaje. Éste es el sentido profundo del sexto objetivo formulado a preservar la diversidad lingüística, tarea que ya es urgente, visto el ritmo de extinción de las lenguas (dos al mes, en promedio). En particular, pienso en los pueblos autóctonos, para quienes la defensa de la lengua materna sigue siendo una reivindicación capital, con miras a lograr el respeto de su identidad y la salvaguarda de su patrimonio. De modo que la enseñanza de las lenguas, y especialmente del idioma materno, ha llegado a ser más importante que nunca, en un mundo que debe ser capaz de comunicar en una escala mundial, pero que también ha de poder preservarle a cada persona la posibilidad de hablar su propia lengua, como forma prioritaria de expresión, a lo largo de toda su vida.La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) ha alertado de que cerca de la mitad de los 6.000 idiomas que se hablan hoy en el planeta corren el riesgo de desaparecer a lo largo de este siglo, posibilidad agravada por el uso de nuevas tecnologías como Internet.

En un informe titulado "Hacia las sociedades del conocimiento", publicado recientemente en Bruselas, París, Ginebra y Nueva York, la UNESCO explica que las nuevas tecnologías, a pesar de las ventajas que conllevan, pueden acelerar la "extinción" de ciertos idiomas al favorecer la "homogeneización" en lugar de la diversidad. "Tres de cada cuatro páginas en Internet están escritas en inglés. Sin embargo, el número de cibernautas cuya lengua materna no es el inglés excede del 50%, porcentaje que sigue aumentando", indica el documento. En menos de un siglo, entre el 90 y el 95% de las lenguas actuales podría haber desaparecidoel uso de las nuevas tecnologías es sólo un factor más dentro de la globalización y la consecuente desaparición de las lenguas, Es verdad que están desapareciendo, pero lo más grave es que con ellas desaparece una cultura. Habría que preguntarse cuántas de esas civilizaciones amenazadas están utilizando las nuevas tecnologías".Según el informe de la UNESCO, sólo el 11% de la población mundial tiene acceso a Internet y el 90% vive en países industrializados.

Principales motivos de esta desapariciónLos dos factores más determinantes en la desaparición de las lenguas son por un lado que no se enseñan dentro de estas sociedades y que muchas de estas lenguas son minoritarias y están desprestigiadas.Para garantizar su preservación, la UNESCO recomienda a los países que incentiven el aprendizaje de dos o tres idiomas desde la educación primaria y pide al sector público y privado que inviertan más para favorecer la traducción de los programas informáticos y el desarrollo de contenidos de Internet en alfabetos diferentes al latino. que sería importante la creación de una gran base documental, para lo que se podrían aprovechar las nuevas tecnologías, para evitar la desaparición de las lenguas, que comenzaría con la recogida de material por parte de lingüistas especializados con el fin de preservar estas lenguas irrepetibles.Apuesta por el software libre para reducir la brecha tecnológica
La UNESCO aconseja la difusión y el uso del software libre en los países en desarrollo Para reducir la brecha tecnológica existente entre los países del norte y sur, la UNESCO aconseja la difusión y el uso del software libre y de equipos informáticos asequibles en los países en desarrollo, la creación de más centros públicos que faciliten el acceso a Internet y la elaboración de contenidos adaptados a los grupos desfavorecidos. El informe enfatiza la necesidad de invertir más en la educación de calidad para asegurar la igualdad de oportunidades y de que los países donantes faciliten a los más pobres "recursos adicionales para lograr el objetivo de una educación universal". Además, aboga por que universidades, museos, bibliotecas y otros centros permitan el acceso libre a toda la información que sea de dominio público (ya no cubierta por la protección de los derechos de propiedad industrial o intelectual).

En el capítulo de la ciencia y la tecnología la lengua dominante es sin duda la inglesa. Esa circunstancia es tan perjudicial para el español como para otras lenguas de primera fila. Salvo excepciones, puede afirmarse que, en materia científico-técnica, a medida que un contenido es más especializado o novedoso, menor es la probabilidad de encontrarlo en versión española.El español no es una lengua que produzca ciencia, y la tecnología creada por hispanohablantes se expresa en una lengua dominante que no es la suya, y que además tiene un irresistible estatus, muy confortable e internacionalmente aceptado, de lingua franca. La presencia de una determinada lengua indica en cierta medida su importancia como instrumento de comunicación en un ámbito en el que la red marca aún muchas diferencias.

Como acaba de revelar Funredes (la única entidad dedicada seriamente a la cuantificación de lenguas en la Red: http://funredes.org/LC/L6/espanol/ultimas.html , en lo que respecta al número de páginas en el 2005 los datos son:

inglés, 45%;

alemán, 7%;

francés, 5%;

español, 4,5%.

Este año por primera vez el francés supera al español en número de páginas. Parece que la francofonía ha hecho un esfuerzo muy grande... y que las nuevas incorporaciones de internautas hispanohablantes son básicamente pasivos, consumidores. Sobre estos y otros temas puede verse: http://jamillan.com/espse.htm Siempre según las necesidades y demandas, van surgiendo las puestas a punto de contenidos.Hoy por hoy es mejorable lo que hay en español, pero se avanza. Aún estamos lejos de los índices deseables de uso y por ello aún la demanda no ha forzado muchas de las necesidades que sí existen y se cubren en otros idiomas.

En español hay que potenciar más herramientas tecnológicas e invertir más ensu uso.Comparado con el espacio lingüístico inglés, sobre todo, yo diría que están creciendo lasaportaciones libres (abiertas) en materiales didácticos, obras de referencia, etc., porque ha habido una fuerte presión y demanda en este sentido, pero aún son insuficientes, sobre todo las primeras. Estamos por detrás también en los servicios que pueden prestar los particulares (mediante blogs o cualquier otro medio) en información y crítica sobre bienes y servicios, aunque igualmente estén creciendo.

El peligro para mí es que después de los impulsos oficiales, empresariales (ahí está el caso de la prensa digital en español, muy poblada), de instituciones (la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes: http://www.cervantesvirtual.com/,el Archivo Virtual de la Residencia de Estudiantes: http://www.archivovirtual.org/

Algunas opinioniones a considerar:

1) Esfuerzo gubernamental sostenido para la financiación de proyectos de creación de contenidos digitales. Financiación y promoción de revistas científicas y culturales en la Red. Apoyo a la digitalización masiva de archivos y bibliotecas.

2) Democratización del acceso a Internet: promoción de cuantas medidas contribuyan al abaratamiento del acceso, por ejemplo, el desarrollo de la Internet inalámbrica mediante zonas de acceso gratuito, subvenciones para la generalización de los terminales telefónicos de bolsillo 3G con acceso a la Red, etc. De todas maneras, para eliminar la brecha tecnológica es necesario que se den unas ciertas condiciones socioeconómicas; de otro modo la sociedad no es permeable a la tecnología. No creo, por ejemplo, en iniciativas como la del MIT de Negroponte y su ordenador de 100 dólares para los países subdesarrollados.

3) Programas de ayuda a las PYME para la financiación de proyectos de comercio electrónico.

4) Reducción de la brecha tecnológica y creación de necesidades (en servicios y contenidos).

5) Formación lingüística y concienciación del internauta de que se comunica principalmente mediante su uso escrito del idioma, y ello debe obligarlo a cuidar la ordenación y exposición de sus ideas de modo diferente .

6) Potenciación del multilingüismo y satisfacción de las necesidades de la primera medida. La comunidad hispanohablante tiene en general una gran capacidad socializadora. Por ello, en las herramientas de comunicación hay un elemento potencialmente fuerte para promover el buen uso del español en la red, y para desarrollar por tanto una red en español.

7) La situación española de usuarios de ADSL en una gran cantidad de hogares no es lamayoritaria en el español: toda Latinoamérica está en situación de infracobertura (que por cierto, en algunos países se suple con una red eficaz y barata de cibercafés). La primera medida es la conexión real y barata.

8) La segunda sería la capacitación de los profesores y la dotación de las escuelas, y lo digo a propósito en ese orden: nada haremos con ordenadores en las aulas salvo chatear (que puede estar muy bien: no me meto...) si los profesores no han tomado el medio en sus manos. Hay instituciones que están dando formación muy buena en ese sentido, como Educ.ar en Argentina (http://www.educ.ar/).

9) La última sería hacer una reflexión a los ciudadanos hispanohablantes: tenemos en nuestras manos un medio de difusión formidable, con la experiencia históricamente inédita de que de forma prácticamente gratuita (blogs, wikis, espacios de páginas personales) podemos llegar desde cualquier lugar del mundo a cualquier lugar del mundo: ¡hay que aprovecharlo! Los poetas como los educadores, los ilustradores como los periodistas, los cineastas en ciernes como los músicos...y el nuevo periodismo digital de la web.

Liens:

http://es.wikipedia.org/wiki/Población_del_Internet_por_Idiomas
http://alis.isoc.org/index.es.html
http://portal.unesco.org/education/fr/ev.php-URL_ID=12871&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
http://portal.unesco.org/education/fr/ev.php-URL_ID=20263&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
http://global-reach.biz/globstats/index.php3
http://global-reach.biz/globstats/refs.php3
http://global-reach.biz/globstats/details.html
http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001308/130800s.pdf
http://www.ciemen.org/mercator/pdf/ponenciaMP.pdf
http://www.itu.int/ITU-D/ict/statistics/at_glance/Internet02.pdf
http://www.tdx.cesca.es/TESIS_UPC/AVAILABLE/TDX-0124103-082628/13CAPITULO11.pdf
http://www.unilat.org/dtil/repbio/index_es.asp
http://funredes.org/LC/L6/espanol/ultimas.html
http://portal.unesco.org/education/en/ev.php-URL_ID=28345&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

Hay libertad de expresion en Internet ?

Los 15 Enemigos de la ciberlibertad de expresion que hacen de internet un infierno
A la ocacion de la cumbre de la sociedad de la informacion en Tunez se hicieron dos listas.
1-Los paises enemigos de la ciberlibertad de expresion en internet.
2-Los paises donde se "vigila" la cyberlibertad de expresion.
Entre estas dos listas las diferencias entre los paises que las conformas son muy pocas por no decir que no existe ninguna comparacion.la premisa es la misma poder hacer exterminar los sitios de proliferacion de informacion disidente y publicaciones de oposicion,la vigilancia sobre el net es para hacer callar a los internautas,bloggers que se salen de la linea de conducta oficial.Solo quedan algunos paises menos numerosos respectuosos de las ciberlibertades de expresion pero que se han inclinado a la saturacion del control sobre la red, los objectivos son multiples et frecuentemente laudables,lucha contra el terrorismo,la pedofilia, la cibercriminalidad, pero ellos justifican algunas veces medidas peligrosas para la libertad de expression.

Les 15 enemigos de la cyberlibertad de expresion en Internet

- Arabia saoudita
La agencia de inteligencia del gobierno se encarga de "asesinar" el web bloquea mas o menos 400.000 sitios web que su contenido de "alineacion" de ofensa y violacion de los principios religiosos islamicos, tambien el contenido sexual esas medidas de censura tocan todas las faces de la tecnologia web desde herramientas de creacion,hasta servidores de blogs y provedores de tecnologia.
- Bielorusia
El poder posee el monopolio de las telecomunicacion en el pais y bloquea el acceso a los sitios de oposicion los cuales ellos creen necesarios por supuesto en periodos de eleciones su presidente no tolera de buena manera las criticas como lo demuestran las medidas de intimidacion en las que han sido victimas en meses pasados donde los jovenes webmasters difundian caricaturas satirizando el gobierno y sus campañas.
- Birmania
Su politica de control de la red es de las mas represivas desde diferentes aspectos todavia mas represiva que China.
en este pais los costos de computadores y conexion a la red en domicilio son "prohibidos" por no decir descriminativos este paises tiene sus pequeñas particularidades como por ejemplo en los ciber-cafes donde se concentran la vigilancia de la junta militar como donde sus vecinos vietnamitas y chinos. los sitios de oposicion son sistematicamente bloqueados gracias a una tecnologia americana especializadas en este campo es imposible de utilizar el webmail de no importa que provedor, todos
los computadores de las salas de ciber-cafe estan manipulados y toman capturas de pantalla cada 5 minutos para vigilar el comportamiento de los clientes.
- China
Es uno de los paises represivos y de los raros aceptar y aseptico a la red de redes y de dominarlo y de purgarlo de toda informacion critica.en china hay un poco mas de 140 millones de internautas y para controlar y "blanquear" o purgarlo de una vasta informacion critica se necesita de medios poderosos y tecnologia de punta para "filtrar" y censurar, ademas de diplomacia.
china domina, filtra, vigila la red de redes tambien opta por una poderosa arma de intimidacion de sus internautas jugando con la doble faz de la carte de la autocensura,es la china la mas grande prision del planeta para los ciberinternautas disidentes.
- Corea del Norte
El gobierno ejerce un poder sobre los medios de comunicacion en general,es un pais austero, cerrado al mundo exterior se opone a que su pais sea conectado a la red de redes, solo algunos "privilegiados" tiene acesso y son duramente censurados los pocos conectados presentan un elogio a su lider KIm JonG Il y su padre.para ver un poco visite aqui www.urimizokkiri.com
- Cuba
El gobierno de Fidel Castro es un experto en materia de escucha telefonicas e Internet, fidel utiliza una tactica mas simple de intimidar y asegura su control que es la de excluir a la totalidad de su poblacion de la red. el acesso a internet es un privilegio el cual muy "pocos" tiene derecho y que necesita una autorizacion del partido unico que no es facil a conseguir, la conexion ilegal es duramente censurada.
- Iran
El gobierno ataca a bloquear millares de sitios y los Mollahs atacan en prioridad los sitios de contenido sexual, Teheran tiene el record de bloggers en prison, la represion contra los sitios de informacion independiente son "perseguidos" la mano dura contra la "critica" al regimen es un insulto que es penalisado.Las mujeres son excluidas del uso de internet.
- Libya
El gobierno presenta un modelo de desarrollo de internet en el mundo arabe avanzado pero desgraciadamente en un pais que no tolera ninguna prensa independiente y es muy sorprendente de que el web cresca sin trabas pero utiliza filtros para bloquear los sitios web de los internautas Libios desidentes en el exilio y les condena con severidad cuando son arrestados.
- Maldivia
El presidente MaumoonAbdul Gayoom en posesion de su gobierno despues de 25 años reprime como es normal en una dictadura la libertad de expresion, filtra, reprime, persigue y hace un infierno a sus detractores que utilizan el web para expresar su disidencia.
- Népal
El rey Gyanendra despues de llegar al poder ordena cortar el acesso a internet y prosigue su politica de control de la web, la mayoria de los sitios de disidencia de tendencia maoista han sido inacessibles en todo el pais, el net es cosa seria para los blogeers que tratan informacion politica o derechos del hombre pues son "vigilados" y sobre presion de las autoridades.
- Ouzbékistan
en 2001 tiene acesso a internet y a la cultura del web se desarrolla rapidamente en todo el pais , pero de manera paralela la censura tambien crece al mismo ritmo, los servicios de seguridad nacional requieren de los provedores de internet el acesso al blocage temporal de sitios web de oposicion y en los ciber-cafes se cobra un multa a los cibernautas que consulten sitios pornograficos y es mas alta la multa para los que consulten los sitios politicos prohibidos por el regimen.
- Syria
El poder limita el acesso a la red una gran minoria de "privilegiados" son vigilados, filtrada toda comunicacion electronica.se penso que el nuevo poder desde el año 2000 haria nacer nuevas esperanzas en materia de desarrollos en la web a nivel de libertad de expresion pero la realidad es totalmente otra las mujeres no tiene acesso a la red. El cibernauta que prolifera informacion contra el codigo de conducta del pais es torturado y condenado a prision mismo si este se encuentra fuera del pais.
- Tunez
El presidente de gobierno dispone de todo un monopomio sobre la explotacion de la red y ha puesto en vigencia una infraestructura tecnologica de filtrage y censura de toda comunicacion y publicacion de oposicion al regimen siendo bloqueada esta prohibido la utilizacion de webmail, la represion de las medias es total y paradojicamente celebraron el segundo sommet de la informacion.
- Turkménistan
Internet es presente en ciertas empresas y organisaciones internacionales.
las autoridades han implantado una medida radical en materia de internet, excluir los ciudadanos completamente de la red, no esta autorizado ha poser una conexion en el domicilio , no existen ciber-cafes y si por acaso logra una conexion a la web esta esta filtrada y el unico medio de acesso para la poblacion, es por eso que el indice tan bajo de penetracion de internet en este pais.
- Viêtnam
el gobierno sigue excrupulosamente el modelo chino de control del web.
pero es mas rigido desde el punto de vista ideologico pues no dispone de la capacidad tecnologica ni economica como la china.el gobierno ha creado una "ciberpolicia" que es implacable y radical que filtra los contenidos subersivos en la red y vigila y castiga con mano dura los ciber-cafes y la represion contra los ciberdisidentes y blogers es mas presente.

Los paises a vigilar la cyberlibertad de expresion en Internet

- Bahreïn
Este pais regula la red y posee normas radicales contra la libertad de expresion, desgraciadamente el gobierno anuncio que todas la publicaciones on line, comprendiendo los foros, webmail, weblogs tiene que inscribirse sobre registro oficial.
se combate la pornografia, la pedofilia radicalmente y supuestamente el periodismo independiente de manera asolapada.
- Corea del Sur
Esta en el cuarto lugar del ranking mundial en la penetracion de internet.
sus males son filtrar internet de manera excesiva, bloquea la pornografia, y el contenido de publicaciones incitando al orden publico,preferiblmente los sitios que favorecen el regimen de corea del norte, el gobierno es muy riguroso con las opiniones politicas expresadas en internet.
- Egypto
despues de los atentados de septiembre 2001, el gobierno adecuo una infraestructura de control de todas las informaciones que transintan por la red.
les informaciones criticas contra el regimen no son bienvenidos en la web.se hace mas presion sobre los wemail, weblogs y toda tecnologia generadora de informacion.
- Etados-Unidos
la cuna de la sociedad de la informacion y todas las tecnologias que hacen "burbujear" el planeta info, y actualmente sigue en el control de internet no presenta en su legislatura ninguna proteccion contra el internauta comun y corriente en la "vigilancia" e interceptacion de comunicaiones electronicas, para garantizar los derechos del internauta,y que paradojicamente los "lideres" del mercado de internet aceptan colaborar con los servicios de censura de paises como china vendiendo tecnologia de punta para someter el web a su control. es la credibilidad de este pais que se pone en evidencia y que se cuestiona en materia de libertad de expresion y derechos del cibernauta?.
- Kazakhstan
El control sobre la publicacion on line es una de la prioridades del gobierno, despues que numerosos escandalos fueron "ventilados" por internet.
todo sitio internet con premisas antidemocraticas y en oposicion al gobierno son excluidas de la web y su nombre de dominio debe excluirse inmédiatamente segun las autoridades.
- Malasia
El gobierno multiplica sus esfuerzos para controlar las acciones y las publicaciones de los periodistas en linea y los weblogers, harcela, filtra, utiliza tecnologia para escuchar la banda pasante,perquisiciona, intimida a todo informador o periodista que utiliza la web.
- Singapur
filtra muy poco internet, pero en su arte de intimidar periodistas y weblogers es redoutable.
- Thaïlandia
para luchar contra la difusion de imagenes de pedofilia en la web las autoridades han decidido de filtrar la web.su metodo es criticado por la falta de transparencia.
- Union europea
la regulacion de internet es una de los interes mas importantes de la Union Europea, las reglas editadas en Bruselas se imponen inmédiatamenta a los estados miembros.
hay ciertas reglas que se muestran ofensivas y peligrosas a la libertad de expresion como por ejemplo un texto que se edito en junio del 2000 sobre el comercio electronico donde se le responsabiliza al provedor del servidor de internet en cuanto al contenido que se difusa y que el provedor debe bloquear las paginas que juzge ilicitas, creando una justicia particular a nivel del provedor.dejando a su albedrio la capacidad del caracter licito o no del contenido.. vaya problema!!!.
actualmente se analiza un texto sobre la confiscacion de datos que trafican sobre internet y que deben ser grabados en los servidors del provedor de acesso y concierne la actividad en linea de sus clientes ese projeto se "vigila" de cerca por la no violacion de los derechos a la confidencialidad de sus comunicaciones electronicas.esperemos pues a ver que pas?? !!!
- Zimbabwe
El gobierno se interesa por adquirir tecnologia china para "vigilar" la web, y toda comunicacion on line.Toma medidas "severas" para impedir toda difusion de contenidos ilegales en la red, ya que su presidente considera que la oposicion politica es ilegal.
esperemos a ver que futuro le correspondra al internauta, esto frena tambien la disposicion de la taza de penetracion de internet en las comunidades.

El Estudiante del futuro

La panoplia y los sitios de trabajo del estudiante tradicional son bien conocidos. manuales escolares y universitarios,fotocopias,cuadernos de apuntes,libros “pirateados”,ficheros bajados de internet, bibliotecas, salas de conferencias,anfiteatros universitarios, bibliotecas virtuales,etc. Entre otros.Pero despues de algunos años han aparecidos nuevos utiles de comunicacion y de tratamiento de la informacion que han venido a copar o “saturar” la vida practica de estudio de los nuevos estudiantes del futuro como son : Los portables o laptop, pocket PC, Internet, telefonos mobiles, CD-Rom, DVD, salas de videoconferencias, e-learning, chat, Blog, Wiki, contenidos de cursos virtuales, y todo los entornos multimedias que existen desde los campos virtuales los cuales estan connectados la mayoria de las universidades y que dotan de una direccion e-mail y password para que puedan trabajar en “connexion wifi” y hacer sus “tareas” en red.
Es normal que la « masa » de informacion a « digerir » es impresionante y unos de los problemas mayores al que se expone el estudiante del futuro es de saber sacar un mejor provecho de esos potentes utiles y aplicar los métodos mas eficaces para buscar, guardar y utilizar la informacion esencial a los “cursos”,trabajos y examenes. Asi pues estamos visualizando una nueva forma de “polucion informativa” y agregamos la mala “utilizacion” de todos estos utiles tecnologicos y sobre todo de Internet (perdida d etiempo) en su mas “sana expresion” en la utilizacion de motores y megamotores, agentes inteligentes de busqueda de informacion y tambien la tecnica de “busqueda” a partir de una websemantica bien enfocada.
Entonces las nuevas tecnologias de la informacion no podran responder a todo lo “pedido”. No podran aportar de manera magica las soluciones a todos los problemas que poseen los estudiantes. Los métodos tradicionales constituyen una perdida de tiempo, espacio en su disco duro, y mas importante aun la perdida de ventajas , como los reencuentros con los profesores o tutores, seminarios,foros, estudio de casos, etc; La eficacidad de los utiles modernos demandan una formacion de base sobre estos utiles para su explotacion a su mas alto rendimiento y una gestion de su tiempo y de la informacion requerida permitiendo de seleccionar, purgar, escoger, clasificar haciendo “una dietetica o depuracion” de todas las informaciones pertinentes.
Dentro de un futuro cercano
A fin de mejor “capturar” eso que podria aportar al estudiante del futuro las nuevas tecnologias de la comunicaion y tratamiento de la informacion y sin tratar aqui de contenido de cursos y un escenario posible dentro de un futuro cercano es confrontar las tecnicas y practicas de actividades a la preparacion de los examenes y la busqueda, almacenar, y la utilisacion pertinente d ela informacion. Se utilisaran nuevos motores de busqueda en internet y gracias a los agentes inteligentes ellos pueden buscar de manera contextual la informacion pertinente, ya que la web es mas Semantica ; la busqueda se hace de manera mas implicita en funcion de busquedas precedentes y de resultados de busqueda en curso. Internet a adquirido una Intuicion .
Estos nuevos motores o metamotores de busqueda no hacen que presentar una lista de sitios web correpondientes a las “palabras claves” (mots-clés) introducidas, ellos proponen a otras vias de “busqueda” haciendo una “relacion” a de otros temas “ligados”. Y tambien podrian tener acceso a stock de diapositivas, resumenes de libros, donde se podria adaptar el contenido con relacion a sus necesidades. Solamente se les pide tener un poco de “intuicion”.

Si no se dispone de un computador personal se utiliza las ciberaulas de las universidades lugares abiertos y connectados en permanencia a una red de banda ancha o wifi y recibir de cursos multimedias en pantallas en tres dimensiones y realisar sus experiencias o de simulaciones en realidad virtual. Para su acceso solamente necesita de su carnet de inscripcion a la universidad dotado de un login y passsword que es personalisado que le permite tambien la inscripcion de cursos virtuales y bases de datos referentes a sus catedras y cursos.
Campus mobile
Al extérior del campus universitario en todos los "hot spots" donde se quiera trabajar ( restaurante, museo, biblioteca, exposicion, en el jardin de la biblioteca, parking de la universidad etc.) y se pueden conectar a partir de su laptop o portable, de su PDA en utilisando la red inalambrica Wifi o UWB ( Ultra Wide Band). El estudiante del futuro llevara consigo mismo un “campus mobil” que le permitira de seguir ciertos cursos, de corregir sus examenes o test, o de entrar en contact con sus profesores y otros estudiantes con los cuales realiza trabajos en grupo, presentes en la pantalla gracias a un VIM (Video Instant Messaging) o a un MSMS (Multimédia Short Message Service) utilizando su telefono mobil equipado de una mini camara y utilisando como visiophone. En los campos geograficos tradicionale se han agregado los "campus virtuels". Algunos permiten de escuchar en cualquier sitio gracias a los satelites a baja orbita (LEO, Low Earth Orbiting Satellites), las grandes conferencias internacionales en directo e intervenir haciendo preguntas a los expositores en tiempo real. Algunos otros campos virtuales de presentan en un entorno de de 3D utilizando tecnicas de MUD et MOO (Multiple User Dialogue et MUD Object Oriented) y en los cuales se navega sin necesidad de utilizar de cascos y guantes de realidad virtual.
Hybridos Multifunciones
Los utils portables (téléphones, palm, PDA, pocket PC) se han fusionado para dar nacimiento a los hybridos multifonciones (organisador, bloc-notes, grabador numérico, camara vidéo, walkman...). utilizan un "Tablet PC" sobre la pantalla a la cual escriben directamente con su escitura habitual numerisada y despues tratada y capturada por un programa de tratamiento de texto clasico como wordperfect. Las interfaces con sus asisitentes personalisalidos son considerablemente desarrollados. La comunicacion vocal es siembargo la mas utilizada para entrada de texto o especificar los comandos asi que la syntesis vocal permite de escuchar los articulos, documentos leidos en el PC gracias a cascos inalambricos que utilizan la tecnologia BlueTooth ou Wifi.
La Importancia de la Red
La relacion en redes de usuario a usuario (Peer to Peer ou P2P), se ha considerablemente desarrollado, permiitiendo no solamente el intercambio de ficheros, musica videos, entre muchas otras cosas que utilizan los estudiantes, entre las preguntas y respuestas de examenes, illustraciones, correciones de ejercicios, para ciertos estudiantes es conveniente de inscribirse en cursos de e-learninig que favorisan su especialisacion de manera personalisada a la frequencia y rythmo que el estudiante elige. De mas en mas los cursos virtuales o tutoriales son disponibles producidos claramente por las grandes universidades. Los libros électronicos que son igualmente reputados permiten e pertir de un mismo terminal o de una PDA de leer los libros numerisados sobre cartas a puce o chips y tambien pueden utilizar de grandes accesorios mobiles para almacenar informacion como las ya conocidas “llaves” (clés”) USB.
Estudiante Cyborg ?
Despues de « almacenar » la informacion pertinente se pasa a la impresion y de utiliza la famosa Tinta Electronica (e-ink)que empieza a desarrollarse de manera vertiginosa. Y es disponible para las pantallas de los telefonos portables . Esta tecnica permite d eimprimir sobre un papel especial de Nanoparticulas que presentan un lado blanco o negro segun la direccion de la corriente electrica que atraviesan el papel , un manual, un directorio telefonico, una enciclopedia, pueden ser puesta al orden del dia sin necesidad de imprimir de nuevas ediciones, se necesita de una connexion inalambrica y de una subscripcion a un servidor de Internet.
Seguro que todo el mundo habla de nuevos implantes de memoria susceptibles de aumentar considerablemente la capacidad de potencia de almacenamiento y rapidez de tratamiento de la informacion connexion rapida al servidor en tiempo real . Algunos estudiantes mas osados y avidos de manipulacion de Bits se haran implantar de plug-ins biocompatibles, capaces de almacenar de Térabits o Pétabits de informacion y volverse un verdadero cyborg para ser mas competitivo en el campo estudiantil como en el campo laboral.
Solo queda desear que el contacto humano no se pierda que es lo unico real en esta verdadera maraña virtual que la humanidad a la hora actual se desenfrena por conquistar estos mundos virtuales pero necesarios en la realida cotidiana de supervivencia profesional.